为迎接即将到来的审核评估工作，日语系全体教职工分别于7月4日、5日连续两天召开了集体备课活动。活动由系主任刘金宝老师主持，所有教职工轮番上场，大家互相点评，挨个过关，会议在严肃、紧张的氛围中取得了预期的效果。
（7月4日于外国语学院日语系办公室）
在教材建设和选用方面，刘菲老师基于自己丰富的教学经验，指出目前大学日语学习班使用的配套教材《新一代大学日语》难度较大，与学生目前的能力水平不匹配，建议更换教材。对此，其他几位负责大学日语教学的老师也表示赞同。
（7月4日于外国语学院日语系办公室）
在课堂内容设置方面，刘金宝和刘学裕两位老师分享了各自的做法和心得。刘金宝老师指出为了让课堂内容安排更加合理，建议每节课开始前要设置复习环节，做好课堂导入工作。在此之后，刘学裕老师分享了自己课堂导入环节的具体做法。据刘学裕老师介绍，外文局旗下杂志《人民中国》日文版收入了较多的日语新词和中日文的新闻报道，内容新颖，课程思政元素较多，与课堂导入部分的需要较为契合，今后可以持续关注。
（7月5日于外国语学院708会议室）
在提高学生上课的抬头率和活跃度方面，大家一致认为要增加课堂互动，活跃课堂气氛。刘煜老师分享了自己《高级日语》课堂上的做法，即通过课堂即时演练，让学生将所学即刻转换为所得。张慧老师则分享了自己在《笔译理论与实践》课堂上让学生相互批改、点评各自的译文，增加学生课堂参与度的做法。这些做法得到了大家的一致肯定。
（7月5日于外国语学院708会议室）
除此之外，一些老师也分享了教学过程中存在的实际困难。刘凤军老师指出大一的专业基础课《基础日语》课时比较紧张，学生从零起点开始学习，在既定的一个学期的时间内很难完成所有的教学任务。对此，系主任刘金宝老师表示将在下一轮的教学大纲修订时考虑适当增加相应课程的课时。
（7月5日于外国语学院708会议室）
日语系召开的本次集体备课活动既是审核评估到来前的一次集体演练，同时也是对本学期系里工作所做的重要总结。据悉，日语系今后还将围绕做好迎接审核评估工作，推进教学创新，提升教学质量，持续不断地努力。（审核/姜伊琪 顾晶鑫 张毅蕾）
