5月16日至17日，区域国别学学科建设与融合创新前沿论坛暨AI赋能区域国别学教学科研创新工作坊在我校湘湖校区成功举行。此次活动由我院主办，江西中医药大学区域国别研究中心、南昌师范学院外国语学院联合主办，北京外研在线数字科技有限公司承办，来自区域国别学领域的百余名权威专家、学者，聚焦区域国别学学科体系建构、人才培养模式革新、人工智能赋能学科发展等核心议题，开展多维度、深层次学术研讨，为区域国别学高质量、创新性发展凝聚智慧、共探路径。本次活动分为区域国别学学科建设与融合创新前沿论坛和AI赋能教学科研工作坊两个环节。
16日，区域国别学学科建设与融合创新前沿论坛举行。上午，景德镇陶瓷大学党委常委、副校长黄勇，教育部国别和区域研究工作秘书处主任、国务院学位委员会区域国别学学科评议组成员、北京语言大学国别和区域研究院院长罗林教授，高校区域国别学人才培养与学科建设联盟秘书长、中山大学区域国别研究院院长陈杰教授及北京外研在线数字科技有限公司副总裁兼高等教育事业部总经理蒋亦雷出席开幕式并致辞。
黄勇在致辞中表示，区域国别学是服务国家对外开放战略、助力国际传播能力建设、构建中国特色哲学社会科学知识体系的核心支撑学科，肩负着重要的时代使命与社会责任。景德镇陶瓷大学深耕陶瓷文化传承创新与国际传播领域，特色优势鲜明、学科积淀深厚，学校将立足办学特色，持续推动区域国别研究与中华陶瓷文化国际传播深度交叉融合，打造兼具陶大特色、江西辨识度、全国影响力的区域国别研究方向，为建设中国特色区域国别学学科体系、学术体系和话语体系贡献陶大力量。
罗林谈到，当前我国区域国别学学科建设正处于快速发展期，学科发展布局持续优化、研究范畴与学科边界逐步明晰、人才培养模式日趋成熟，整体学科建设成效显著。与此同时，学科发展仍面临理论创新不足、田野调查薄弱等诸多现实瓶颈。学界要凝聚共识、整合资源、深化联动，进一步强化跨领域、跨院校、跨地域协同攻关，聚力补齐学科发展短板，推动区域国别学朝着专业化、规范化、特色化方向稳步迈进。
陈杰介绍了联盟成立以来在学科标准制定、课程资源共享等领域开展的各项务实工作。他表示，希望以此次论坛为契机，进一步汇聚全国高校、科研院所等多方智慧力量，深化交流研讨与务实合作，携手破解学科发展难题，共同探索契合国情、立足本土的区域国别学高质量发展中国路径。
蒋亦雷表示，数字化和人工智能技术正在深刻改变人文社科的研究范式与教学方式，为学科革新注入全新动能。北京外研在线数字科技有限公司将充分发挥自身技术研发与平台资源优势，为区域国别学的教学科研提供数据驱动、智能赋能的创新解决方案，助力高校培养具有全球视野和跨文化能力的复合型人才。
开幕式结束后，论坛进入主旨报告环节。深耕区域国别学多年的四位学科专家进行学术分享，为与会教师搭建高水平学术交流平台。
国务院学位委员会区域国别学学科评议组成员、学科评议组秘书长、浙江师范大学非洲研究院院长刘鸿武作题为“中国特色的非洲区域国别学知识体系构建路径”的主旨报告。他结合其深耕非洲研究四十余年的成功经验，系统阐释了中国特色非洲区域国别学知识体系的建构逻辑、核心框架与实践路径，并对如何构建具有中国特色的区域国别学自主知识体系作了指导性分享。
国务院学位委员会区域国别学学科评议组成员、山东大学东北亚学院院长刘昌明作了题为“关于区域国别学学科建设的一般性和特殊性的问题”的主旨报告。他从“大国之学”的战略高度，精准剖析这一新兴交叉学科在构建统一范式与保持区域特色之间的平衡之道，并指出区域国别学绝不是简单的“外语+国际关系”的拼盘，而是一门需要“身体在场”、需要跨学科整合、且必须服务于国家战略的“硬核”学问。
江苏省东南亚研究会会长、浙江工业大学区域国别研究院执行院长成汉平作了题为“区域国别赋能国际传播——中国故事的区域化表达”的主旨报告。他结合其多年深耕东盟国家研究的成功实践，聚焦国际传播新格局，深入分析了区域国别研究赋能对外传播、文化输出、中外交流的创新路径。
高校区域国别学人才培养与学科建设联盟副理事长、中国农业大学国际发展与全球农业学院院长徐秀丽作了题为“区域国别学研究中宏观政策与田野调查贯通路径探析”的主旨报告。她结合其十多年的田野实践经验，分享了宏观政策研判与一线田野调查相结合的创新研究方法，系统揭示了区域国别学研究中“宏观”与“微观”、“政策”与“田野”之间的内在关联与贯通之道，为区域国别学学科科研创新提供了全新思路。
院长侯铁军教授主持开幕式与主旨报告环节，并对主旨报告环节进行总结。
16日下午，三场专题讲座接续开展，江西中医药大学人文学院副院长余静教授主持专题讲座。
高校区域国别学人才培养与学科建设联盟秘书长、中山大学区域国别研究院院长陈杰教授在线开展了题为“标识概念与区域国别学人才培养”的专题讲座。陈杰教授围绕区域国别学标识性概念打造、学科核心素养培育、分层分类人才培养等内容进行了系统性讲解，明晰了区域国别学学科育人核心方向。
中国太平洋学会太平洋岛国研究分会副会长、北京邮电大学南太平洋地区研究中心主任杨京鹏教授作了题为“基于多模态数据的区域国别舆情动态感知与研判机制研究”的专题讲座。杨京鹏教授聚焦数字化转型趋势，分享了北京邮电大学人文学院借助学校学科优势资源开展基于数据驱动的区域国别舆情感知、数据分析、科研创新的全新研究范式。
江西财经大学区域国别研究院院长吴朝阳教授作了题为“‘三三制’学科架构支撑区域国别学科建设：江财的探索与实践”的专题讲座。吴朝阳教授以江西财经大学区域国别学科建设的实践案例，详细分享了“三三制”学科架构赋能区域国别学规范化、体系化建设的成熟经验，为地方高校学科建设提供了优秀参考。
专家讲座结束后，论坛举办了以“江西特色区域国别研究高质量发展路径探索”为核心主题的圆桌对话，该环节由江苏省东南亚研究会会长、浙江工业大学区域国别研究院执行院长成汉平教授主持。江西财经大学区域国别研究院院长吴朝阳教授，江西师范大学外国语学院院长、区域国别研究中心执行主任谢枝龙教授，东华理工大学外国语言与国际传播学院院长、尼泊尔研究中心负责人刘悦明教授围绕学科交叉融合创新、人才培养体系改革、科研智库成果转化落地、江西本土特色区域国别研究深耕等关键议题深入研讨、建言献策，精准贴合江西高校学科发展实际，为我省区域国别学特色化、差异化发展指明方向，并为现场参训教师关于各自院校学科转型、教师发展、区域国别研究及学科建设等答疑解惑。
17日，AI赋能区域国别学教学科研创新工作坊举行。工作坊以“AI+HI协同创新”为核心主题，聚焦人工智能与区域国别学教学、科研、师资发展的深度融合。国家社科基金项目评审专家、教育部人文社会科学研究项目评审专家、北京语言大学博导、英语和高级翻译学院教授许宏晨分享了如何开展区域国别学田野调查、撰写资政报告及学术论文等话题，并为参训学员提供了学科转型背景下外语教师能力提升、职业发展的系统化成长路径。
外研在线高等教育事业部市场副总监韦亚菲结合外语学科创新转型趋势，分享适配新时代区域国别学人才培养的数字化解决方案与教学实践体系。
研讨结束后，工作坊举行结业仪式。院长侯铁军教授主持结业仪式并做研修总结。主办方及嘉宾领导共同为全体参训学员颁发结业证书。
与会专家、教师代表纷纷表示，本次活动主题前沿、内容充实、实操性强，既深化了大家对区域国别学学科理论体系、建设逻辑的认知理解，又提供了AI赋能教学科研的全新工具与实践方法，对推动区域国别学跨学科融合、数字化创新发展具有重要的推动作用。（审核/谭利军 王韫之 王希才）
